以下の課題解決に効果的です

• 新たな人事評価制度を導入し、スタートを切りたい。
• 評価者による評価のばらつきがめだつ。
• 人事評価に対する社員の不満・不平の声や反発がめだつ。
• 評価時期になってはじめて、評価を意識する風土が蔓延している。

公平で公正な評価には、評価者のスキルによる差を縮めることが大切です！

特徴

1. 評価者に必要な人事評価の基本（目的、原則、評価対象・仕組み、ルール）について理解を深めることができます。
2. 事例演習を通じ、評価スキルの向上と評価者間の評価基準のすり合わせを図ることができます。
3. 評価を支えているのは日々のマネジメントであることを理解し、マネジメント振り返りと開発課題を明らかにできます。

コース内容

【１日目】	１人事評価の基本 人事評価の目的と意義 人事評価の基本原則 人事評価の仕組み 仕事の成果とプロセス ２目標管理の基本にある考え方 目標のはたらき 求められる人材像 良い目標の３つの側面　連鎖性／変革性／主体性 ３目標設定段階のポイント 目標管理とコミュニケーション 管理者としての機軸の整理 目標設定の準備 上位方針のブレイクダウン（ロジックツリー） ４目標明確化のポイントと面接の手順 (ロールプレイング）目標設定面接 ケース読み込み ロールプレイング 相互評価 面接の留意点 ５デイリーマネジメントのポイント 進捗管理 問題解決支援 部下指導
【２日目】	６人事評価のポイントと進め方 マネジメントサイクルと評価 業績評価の進め方　～演習１～ 能力・取組評価における３つのルール 事例演習 行動の選択　～演習２ 要素の選択　～演習３ 段階の選択　～演習４ 総合問題 個人処理 グループ検討 全体評価 評価の振り返り ７フィードバック面談と部下の育成 面談の準備 面談の手順とポイント 面談演習 シナリオ作成 ロールプレイング コメント 能力開発の考え方とＯＪＴ ８公正な評価を実現するために 評価情報の収集とマネジメント 評価エラー ９まとめ　～評価者の心得～

※カリキュラムは一例です。研修の企画・実施にあたっては弊社の営業担当者がお伺いし、研修の目的・対象者などを確認・お打合せさせていただいた後、プログラムの企画ご提案をさせていただきます。